mug__up

가벼운 학습지 일본어 12주차 (2/2)

.위위 — Fri, 27 Dec 2024 13:00:16 +0900

위치표현 추가 작문✌️
4. 선생님이 제 뒤에 있었습니다. : せんせいがわたしのうしろにいました。
5. 공원 옆에 도서관이 있습니다. : こうえんのとなりにとしょかんがあります。

4번 쓰면서도 왠지 내 학교시절이었으면!?을 생각하니까 너무 상상하고 싶지 않은 상황 작문이었어요ㅋㅋㅋ

옆은 좌/우로 나눌 수 있지 않나 싶어서 더 찾아보니까
오른쪽 右(みぎ) / 왼쪽 左(ひだり)
검색하고 처음에 봤을땐 으잉? 했는데 발음을 들어보니 みぎで, ひだりで 하고 방향을 칭하는 걸 들어본 것 같은 느낌적인 느낌

이렇게 추가로 좌/우 위칭도 알고 갑니다.

참, 저 위는 알아요. 上(うえ)
왜냐면 이거 하이큐 대표OST임

챌린지의 마지막 한자는 토요일입니다.
몇주째 붙이던 ようび를 붙여가며 요일을 확인하고 넘어갑니다!

훈독은 진짜 낯선데 음독은 너무 익숙해요.
저는 귀신을 진짜 무서워하는데 요괴/신령st의 퇴마 만화는 또 진짜 좋아하거든요.
오늘부터 신령님에서 とちがみ(토지신)이라는 단어를 너무 많이 들어서, 너무나 익숙!!

차곡차곡 마무리 문제까지 풀어줍니다.
문제를 푸는데 확실히 1주 한권인 만큼 진도사 너무 쑥쑥 빠져요,
처음엔 일주일에 한권이니까, 하고 한번 열면 분량이 크지 않아서 어느새 문제를 풀고 있어요.

아니 근데 마지막 문장 너무 슬프잖아..!?
없었어요.니까 나중에는 생긴거라고 믿습니다.

우측의 단어 바꾸기 문제는 적고 속발음 하면서 따라갔습니다.

마지막 문제까지 끝!!
따단 ✌️✌️

이렇게 12주차 챌린지의 끝을 보았습니다.
아직 남아있는 LEVEL 2~4기 남아있는데요.
차근차근 끝까지 잘 마쳐보겠습니다.

다 마치고 여행가서 프리토킹하는 그날까지 ✨

#가벼운학습지 #일본어공부 #가벼운학습지후기 #성인학습지 #일본어독학 #일본어학습지

나는 지금 습관을 형성하는 챌린지 중입니다♥
(미션 성공 시 소정의 수수료를 환급 받습니다.)
링크 : https://bit.ly/3VJS0X3

가벼운 학습지 일본어 12주차 (1/2)

.위위 — Tue, 24 Dec 2024 13:00:10 +0900

드디어 마지막 12주차입니다.
마지막의 마지막인데, 이래저래 다사다난합니다ㅠㅠ
이번주 공부할 때는 오랜만에 밖에서 공부했는데, 이어폰을 두고오는 이슈로 동영상 강의 못봄..
포스팅을 써야하는데, PC사용 불가능.

그래서 폰으로 하나하나 치고있어서 어렵네요 어려워..!

가볍게 먼저 지난주 복습!!

그리고 12주차에나 찍어보는 LEVEL 1 커리큘럼 사진
내가 0원챌린지를 끝까지 할 수 있을까? 싶었는데, 해내고야 맙니다✌️
작심삼일로 끝나지 않았다는 것에 기쁨을!!

그러먄 차곡차곡 이번주 단어입니다.

한참전에 배웠던 회사원 かいしゃいん과 연결되는 단어가 나왔어요.
몇몇글자를 제외하곤 역시 좀 많이 접했던 단어들이지만 한자로도 적고 눈에 익혀봅니다.

많이라는 단어인 たくさん 의 발음이 타쿠상으로 적혀있는데, 실제 대화에서는 탁상이라고 많이 들었던 것 같은데, 예전에 학생을 がくせい 가쿠세이가 아닌 각세이라거 부른것과 비슷한거겠죠.?

이번주 회화!!
저번에 한글을 가리고 싶다고 했는데, 마침 알맞른 두께의 마스킹 테이프를 다이소에서 팔길래 가려주었어요.
좀 더듬더금하긴 했지만 그래도 가려두니까 확실히 히라가나만 보게되서 연습이 좀 더 도움되는 느낌!!

대화는 가려놨지만 오른쪽에 쉐도잉에서는 안가려놨어서 틀렸나 보기도하고 했답니다.

핵심 표현START✌️

추가작문 사물/식물
4. 뒤에 책상은 없었습니다. : うしろにつくえはありませんでぢた。
5. 공원에 꽃은 없었습니다. : こうえんにはなはありませんでぢた。

사람/동물
4. 앞에 사람이 없었습니다. : まえにひとがいませんでぢた。
5. 회의실에 사람이 없었습니다. : かいぎしつにひとがいませんでした。

이렇게 추가 작문을 하다 보면 단어가 부족해서, 별도로 단어장을 마련해야하나 싶기도 해요.
분명 주차마다 배우고 온 단어들이 있는데 이렇게 작문만 하려고하면 이렇게 생각이 안나는지,,

이제 다음 포스팅이 챌린지의 마지막입니다!
끝이다 끝~!!

#가벼운학습지 #일본어공부 #가벼운학습지후기 #성인학습지 #일본어독학 #일본어학습지

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가벼운 학습지 일본어 11주차 (2/2)

.위위 — Fri, 20 Dec 2024 13:00:06 +0900

저번 포스팅에 이어서

사물/동물의 과거형입니다.

ともだちがいました。 : 친구가 있었습니다.

てんいんがいまいた。 : 점원이 있었습니다.

사람과 동물은 뭔가 추가적으로 배운 단어가 많지 않아서, 예문에 추가할 게 없었어요.

지금 생각해보면,, うさぎ(토끼), ももんが(다람쥐)가 생각나네요!!

(치이카와,,참 귀엽죠!?)

へやにこどもがいましたか。 : 방에 아이가 있었습니까?

포스팅하면서 복습하는데, 여기서 써야하는 명사를 잘못썼네요..

사람이나 동물을 작성했어야하는데, 사물을 작성했네요ㅠㅠ...

포스팅 복습 예문에는 아이로 수정해봅니다..

えいがかんにてんいんがいましたか。 : 영화관에 점원이 있었습니까?

한 주의 제일 기쁜 날! 직장인의 주말의 시작. 금요일이에요.

그리고 단어 예시는, '돈' ♡

금은 참 좋은 단어에요...(물욕어린 직장인)

저번 9주차 おかね라는 단어를 배웠는데, 그때는 몰랐는데 한자를 이걸 쓰는거였네요.

9주차에는 한자를 찾아보지 않았는데, 앞으로도 단어학습 할 때 한자를 찾는 습관을 들이는게 좋겠다 싶습니다.

제 성이 '김'씨라서 너무나 눈에 익은 한자라서 쑥쑥 넘어갑니다.

한자는 대체로 음독은 한자발음을 그대로 따라가서 큰 어려움이 없는거같은데,

훈독은 왜??라는 소리가 절로나오게 아예 다른 발음인게 너무 신기하네요.

끝으로 학습마무리 숙제를 풀어나가는데, 이 학습지의 맨 뒷페이지에는 위에있는 단어를 안에 넣는 문제가 있어요.

보통은 위에 있는 단어를 보고 적었는데 저것도 가리고 적어보는 연습을 해봤어요.

아직까지는 배운 단어가 적으니 가리고 외운걸 적어보는 연습도 많이 해봐야겠네요.

#가벼운학습지 #일본어공부 #가벼운학습지후기 #성인학습지 #일본어독학 #일본어학습지

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가벼운 학습지 일본어 11주차 (1/2)

.위위 — Tue, 17 Dec 2024 13:00:18 +0900

9주차에는 사물/식물, 10주차에는 사람/동물 이 있는지 물어보는 내용을 각각 공부했는데

이번주에는 두개를 동시에 과거형태+과거의 의문형태를 배웁니다.

~~헷갈리지 않을까 고민했는데, 아니나 다를까 헷갈렸더라구요.~~

11주차에도 단어에 한자를 찾아보고, 과거에 나왔던 단어를 표시했습니다.

실은 의자いす는 2주차에 학교 관련된 책/연필 등의 단어를 보고 책상つくえ을과 함께 검색해본 적이 있어서 눈에 익네요.

그리고 다른 주차보다 단어가 좀 적은 느낌!!

단어에 이어서 회화입니다.

회화도 다른 주차보다 짧네요! (아주 좋아!!

です의 과거형이 す > した 변형이었는데, 이번에도 동일하네요.

한번씩 체크하고 읽어보고 넘어갔어요.

근데 왜인지? いました 이거 되게 입에 잘 안익네요!?

역시 많이 안들어봐서 그런가요,,

맨 앞장에서 확인했던 핵심표현을 확인해봅니다.

ほんがありました。: 책이 없었습니다.

ノートがありました。 : 노트가 없었습니다.

チケットがありました。 : 티켓이 없었습니다.

11주차도 앞에 단어를 뭘 쓸지 먼저 고민한 뒤에 작성했는데,,

뭔가 쓰려고하면 생각나는 단어가 없어요..!

문제,,,다,,! 단어를 좀 외워야 될 것 같아요,, 단어부족을 새삼 깨닫습니다.

かばんにほんがありましたか。 : 가방에 책이 있었습니까?

へやにノートがありましたか。 : 방에 노트가 있었습니까?

いえにパソコンがありましたか。 : 집에 컴퓨터가 있었습니까?

사람/동물의 과거형은 다음 포스팅으로 이어가봅니다.

#가벼운학습지 #일본어공부 #가벼운학습지후기 #성인학습지 #일본어독학 #일본어학습지

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가벼운 학습지 일본어 10주차 (2/2)

.위위 — Fri, 13 Dec 2024 13:00:51 +0900

핵심표현의 긍정/부정 의문문 학습

えいがかんにてんいんがいますか。 : 영화관에 점원이 있습니까?

かっこうにせんせいがいますか。 : 학교에 선생님이 있습니까?

예문에 영화관이란 단어와 어울리는 다른 단어를 찾다가, 점원이라는 단어를 배운게 기억나서 적는데

てんにん -> 천인 (약간 만화속 하늘사람 같은 느낌의,,,())

てんいん -> 점원

인데 이게 텐잉인데 아무래도 ㄴ발음이 뒤로 올라가잖아요? 한국에서 발음할때는

저도 텐잉 발음을 하고 텡닝으로 들려서 작성했다가 뭔가 이상한데?하고 사전을 검색하니 잘못 썼더라구요 ㅎㅎ..

다시 제대로 수정을 하고 외워봅니다.

かっくうにだれもいませんか。 : 학교에 아무도 없습니까?

としょかんにこどもがいませんか。 : 도서관에 아이가 없습니까?

여기서도 발음때문에 처음에 잘못 쓴 단어가 있어요.

학교와 도서관을 발음하다가 저도 모르게 토쇼우캉이라고 발음하고 적은거에요..

도서관에 장음이 들어가던가?하고 다시 사전 확인하기.

としょうかん: 뜻없음,,,,/ としょかん: 도서관

*12주차가 끝나고 전체적으로 1주차부터 한번씩 싹 훓어보려구 하는데, 그때 단어들을 다시 한 번 복기해야겠어요.

월화수에 이어서 목요일입니다.

여기서 또 반가운 성씨가 등장할 줄 몰랐어요.

키노시타. 수호신의 히어로!!

모든 에피소드를 좋아하지만 애들의 성장을 보여주는 에피소드라고 생각하는 게 있는데.

그게 바로 이나리자키 전이거든요.

거기서 수호신의 히어로로 키노시타가 조명을 받는게 너무 좋았는데.

이렇게 학습지에서 마주하니 너무 반가웠어요

근데 키노시타에서 木자는 き인데 のした가 下자인가..? 했는데

이전에 '아래 하'자를 확인했을 때 した였거든요.

그래서 처음엔 성씨만 생각하다가 1번의 의미를 다시 보니 '~의'로 사용되서 '나무의 아래'라는 의미로 쓰이는가봐요.

성씨에 '~의 뭐'가 나온다는게 신기하네요.

그리고 한자 문제를 풀고나서 학습마무리 문제 다 풀고 답안지를 봤는데, 제가 적은 음독/훈독이 다르더라구요?

알고보니 지금까지 너무 자연스럽게 음독/훈독 순으로 적었더라구요...

이걸,,10주차에 깨달았네요..

문제를 풀때 부디 제대로 읽고 써야겠어요..

학습마무리까지 모두 종료!! 땡땡땡!!

아니 영상강의를 듣다보면 끝났다 싶으면 다음으로 넘어가고 완전히 끝을 안냈더니

이게 완전한 종료가 안되면 완료 표시가 안되더라구요?

그걸 확인하고 10주차는 전부 끝까지 완료하고 마무리합니다.

#가벼운학습지 #일본어공부 #가벼운학습지후기 #성인학습지 #일본어독학 #일본어학습지

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가벼운 학습지 일본어 10주차 (1/2)

.위위 — Tue, 10 Dec 2024 13:00:18 +0900

9주차 학습목표에서 내용을 가리고 타이틀로 무엇을 배웠나 확인을 해봅니다.

이전에 항상 한자가 없다는게 아쉬워서 단오장을 펴보고 옆에 큼지막한 한자를 적어봤어요.

눈에 이은 한자도 있는데, 전혀 모르겠는 한자도 있고, 찾아보면서 이게 훈독인지 음독인지도 찾아봤는데.

12주차 공부까지 모두 진행한 다음 한번 복습하면서 싹 정리해봐야겠습니다.

비교적 짧고 반복되는 단어가 많아서 읽기도 보기도 쉬웠습니다,

학습지 내 예문에서는 그래도 미묘하게(?) 띄어쓰기가 표기되어있어서 읽기가 수월한데요.

가끔 일본 직구 사이트 같은걸 둘러보다보면 띄어쓰기가 전혀 없어서 읽기가 어렵더라고요 ㅠㅠ

그래서 일단 한눈에 조사로 보이는 부분을 찾아서 발음을 쉬어갈 구간을 찾고 읽는게 좀 더 편하더라구요.

예문을 읽을때도 한글발음을 가리고 읽어보는 편입니다.

요즘 하이라이트 스티커 있잖아요? 형광펜 대신 투명도 높은 스티커를 붙여서 강조 효과주는거!

그게 불투명 버전도 있으멸 저런 발음을 가리는데 붙이고 쓰는 것도 좋을텐데,,라는 생각을 합니다.

가림판을 만들어 하나씩 가려도,, 아래에 있는건 그냥 보이다보니 ㅠㅠ

한번에 싹 다 가리고 쓰는것도 좋을텐데,,,

는 나중에 한번 다이소를 뒤지러 가보겠습니다v

항상 숫자만 쓰고 추가 예문을 작성했었는데, 이번에는 단어를 미리 적어두고 진행했어요.

그리고 포스팅할 때는 모든 사진 밑에 일본어로된 예문을 먼저 작성하고난 뒤에

눈으로 텍스트만 읽으면서 그 뒤에 뜻을 작성합니다.

아무래도 복습 포스팅은 회사에서 하다보니, 읽을대는 속발음을 하는편이에요.

えいがかんにひとがいます。: 영화관에 사람이 있습니다.

かっこうにせんせいがいます。 : 학교에 선생님이 있습니다.

えいがかんにひとがいません。 : 영화관에 사람이 없습니다.

かっこうにんせんせいがいません。 : 학교에 선생님이 없습니다.

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가벼운 학습지 일본어 9주차 (2/2)

.위위 — Fri, 6 Dec 2024 13:00:16 +0900

두번째는 부정문입니다.

ほんがありません。: 책이 없습니다.

デパートがありません。: 백화점이 없습니다.

ハナせさはノートがありません。: 하나씨는 노트가 없습니다.

ありません。 도 많이 들었지만 ないです。도 없다! 라는 뜻으로 많이 들었었거든요?

두개의 차이점도 궁금하네요..

찾아보니 ない는 인물에도 물건에도 사용하는 형용사인것 같고.

일상에서 사용할때 ありません이 좀 더 정중한 표현이라는거 같네요.

세번째는 긍정/부정형의 의문문입니다.

デパートがありますか。: 백화점이 있습니까?

チケットはありますか。: 티켓은 있습니까?

くるまはありますか。: 차는 있습니까?

*이/가를 은/는으로 바꿨을 뿐인데 뭔가 좀 더 부정적으로 들리는건 기분탓일까요?

이/가> 좀 담백하게 정말 있는지 여부를 묻는다면

은/는> 있어야하는데 왜 없냐..를 묻는거같은 그런 좀 부정적인 느낌이네요.

くるまがありませんか。: 차가 없습니까?

ほんがありませんか。: 책이 없습니까?

にもつはありませんか。: 짐은 없습니까?

금주의 한자!

역시 수요일의 水였습니다.

요일의 연속이라 水曜日(すいようび）를 배우면서

月曜日(げつようび）, 火曜日（かようび）까지 복습을 시켜줘서 좋네요bb

훈독의 みず는 여행갔을 때 식당에서 자주 사용해서 외우고 있었죠.

みずをください。물 주세요!

이거 맞겠죠? 미즈오쿠다사이 라고 발음했는데,,

みずお/ みずを 아무래도 조사가 들어가니까 후자가 맞는거 같기는 해요,,

학습 문제에서 왠지 ~에를 뜻하는 に를 추가로 체크하고 마무리를 합니다.

다음주는 대망의 10주차네요.

한주한주 진행할 수록 어쨌거나 하긴 했다! 하는 느낌을 지울 수가 없네요...

어느덧 두번째 환급신청일이 다가왔더라구요.

솔직히 첫번째나 제대로 할까? 싶었지만 두번째까지 하고 나니 세번째도 꼭 성공하리란 다짐을 또 합니다.

이제 얼마 안남았다!!

(물론 아직 책은 많이 남았습니다...Level 4까지 화이팅!)

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가벼운 학습지 일본어 9주차 (1/2)

.위위 — Tue, 3 Dec 2024 13:00:28 +0900

금주의 학습 목표는 ~가 있습니다.

그래서인지 고유명사가 많습니다.

이전에 예문에서 나왔던 チケット라던가, 오카네카세구로 유~명한!! おかね

おかねかせぐとゆうめいだ。

(오카네 카세구로 유명하다. 내멋대로 작문쓰)

빠르게 단어공부를 마치고 문제풀어봅니다.

크게 별다른 점 없는데 왜 이걸 찍었을까요..

보통 뭔가 포스팅에 말 얹을 거리가 생기면 촬영하는편인데,, 정말 모르겠답니다..

빠르게 회화공부로 넘어가봅니다!

금주의 핵심표현 미리보기가 한눈에 보이는 회화였어요.

あります。ありますか。ありません。ありませんか。

그리고 오늘의 회화공부는! 제가 만든! 한글발음 가리개(?) 를 자랑하기 위함이다..!

항상 한글 발음을 보게되는게 아쉬워서 저걸 가릴만한게 있으면 좋겠다~ 생각했는데,,

주변을 뒤져도 마땅한게 안보여서 작은 메모지 찢어서 사용하다가 하나 만들어버렸답니다! (실은 하나 아니구 세개,,)

아끼고 아끼던 마테를 아낌없이 쭉쭉 늘려서 필름자(?) 같은걸 만들었어요!

얇아서 필통에도 쏙쏚 들어가구, 공부할때 기분전환하기 아주 딱좋아요!

핵심표현을 하나하나 배워봅니다.

아무래도 명사+조사+あります의 변형구조라 쉽게 쭉쭉쭉 나갔어요.

너무 많이 접한 일본어이기도 하구요!

ノートがあります。：노트가 있습니다.

えんぴつがあります。: 연필이 있습니다.

パスポートはあります。: 패스포트는 있습니다

조사 '이/가'가 붙거나 or 없을 때는 が

조사 '은/는'이 붙을때는 は

예문이 대체로 が를 많이 썼는데 は도 섞어서 써봤어용..!

그럼 다음 포스팅에 이어서✌️

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가벼운 학습지 일본어 8주차 (2/2)

.위위 — Fri, 29 Nov 2024 13:00:51 +0900

핵심표현 스타트!

い형용사의 과거 표현
~かった
듣기엔 많이들어본 표현인데, 포스팅 쓰면서 기억하자니 뭐였더라? 하고 기억이 드문드문한 표현이네요.

あたらしかったです。: 새로웠습니다.
さむかったです。: 추웠습니다.
おいしかったです。: 맛있었습니다.

さむかったですか。: 추웠습니까?
ひろかったですか。: 넓었습니까?
あたたかかったですか。: 따듯했습니까?

이 따듯하다가 あたたかい인데 い어간을 제외하면 か가 2번 반복되는거라 혹시 다른 규칙이 또 있을까 싶어서 번역기를 검색해봤는데, 딱히 그런 건 없더라구요?
근데 발음이 좀 힘든 것 같다는 생각입니다.
가끔 です라는 정중형말고　ね、よ같은 어미로 끝나는 경우에도 아타타카캇타 : 타타카카가 너무,,발음이 미묘하지 않나요.
아타타카캇다테스. 아타타카캇타네~, 아타타카캇타요. <- 다 너무 발음이 어려워!!

さむくなかったです。: 춥지않았어요.
あたらしくなかったです。: 새롭지 않았어요.
おのしろくなかったです。: 재밌지 않았어요

현재 부정형은 ないです 잖아요?

근데 여기서도 い 가 かった 가 되어서 なかったです가 됬군요.

처음엔 그냥 부정문이다. 라고 생각했는데 적다보니 ない라는 형용사의 부정형 변형이었던거에요.

그러니까 결국 い형용사의 부정형은 い형용사가 2개가 혼합된거네요!?

とおくてさむいです。: 멀고 춥습니다
(누가 겨울에 어디좀 갔다와라~ 라고 하면,, 위와 같은 핑계를 대고싶다...)
おもしろくていいです。: 재밌고 좋아요.
よるくてあたらしいです。: 좋고 새롭네요.

**중요**

*좋다! 라는 뜻의 いい/よい . 예외적인 활용 형태이지만, 어간이 떨어지는 경우에는 반드시 よ로 변형된다. 라는 걸 기억하고 갑니다.

8주차의 한자. ‘불 화’
음독/ 훈독이 이전에 배운 ’날 일‘자의 훈독과 동일합니다.
‘날 일’자는 훈독일때 발음이 か/ ひ 였는데,
‘불 화’자에서는 음독일 때 か, 훈독일 때 ひ

7주차까지는 한자를 보면 떠오르는 이름이 있었는데. 이번주에는 없네요.
아니면 있었을 텐데 제가 한자로 많이 보질 못해서 기억이 안나거나!
괜히 아쉬운 이 마음,,

곰곰히 생각해보니 7주차에 월, 8주차에 화 가 나왔으니까
왠지 9, 10, 11주차에 수/목/금/토가 나올 것 같은 느낌적인 느낌

9주차의 한자가 뭘지 기대하면서 8주차도 마무리 해봅니다.

#가벼운학습지 #일본어공부 #가벼운학습지후기 #성인학습지 #일본어독학 #일본어학습지

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가벼운 학습지 일본어 8주차 (1/2)

.위위 — Tue, 26 Nov 2024 13:00:08 +0900

어느덧 두 달의 마지막 주차입니다.
감회는 뒤로하고 8주차는 い형용사의 과거형을 배우니 가볍게 복습하고 시작합니다.

금주의 단어공부!!

い형용사의 과거형을 배우는 이번주에는 형용사 단어가 많아요.

スマホ 스마호!
애니메이션에서 처음에 들었을땐 왜 스마호지? 했는데, 스마트폰의 스마호구나,,줄임말 느낌인걸까요?

그래도 형용사 중에서 많이 들어본 단어가 대부분인데 かるい(가볍다)와 とおい(멀다)는 좀 낯서네요.
かわいい는 많이 들어봤는데 !

おおい(많다) 처음에는 크다 라고 생각했는데, 그게 7주차 학습 마무리 문제에 예문에도 단어에도 나오지 않은 형용사가 하나 있었거든요?
바로 おおきい(크다) 였어요.
처음에 7주차때 학습마무리 문제에 나오더니 8주차 단어에 나오는구나! 했는데,,
다시 찾아보니 다르더라구요. おおい/ おおきい 같은 おお인데 하나는 多(많을 다)/ 하나는 大(클 대)
이렇게 또 차이를 찾고갑니다.

참. 한글 발음을 가리기 위해서 메모지를 찢어서 썼는데,,

조만간 가릴 것 좀 준비해야겠어요.

오늘의 회-화 TIME
영화는 재밌었어요?

에서 떠오르는 또 다른 일화.

올 해 봄~여름은 대흥행의 하이큐의 계절이었죠
일본에서는 2월에? 개봉을 했던걸로 기억하는데 제가 3월에 여행을 가면서, 일본어도 모르는데 볼까 고민을 엄청하다가.
여행 와서 좋아하는 극장판을 보는 경험을 몇번이나 해보겠냐!싶어서 귀국 마지막 날 보고 왔던 기억이 있어요.
일본어는 모르지만 대충 한국에 정발된 만화는 몇번을 읽은 터라, 그리고 단어의 명확한 뜻을 외우고 있진 않은데,,2n년이 넘는 애니메이션 짬밥으로 대충 알아듣긴 했답니다

とてもおもしろかったです。
제가 한 감상 그 자체!

#가벼운학습지 #일본어공부 #가벼운학습지후기 #성인학습지 #일본어독학 #일본어학습지

나는 지금 습관을 형성하는 챌린지 중입니다♥
(미션 성공 시 소정의 수수료를 환급 받습니다.)
링크 : https://bit.ly/3VJS0X3