가벼운 학습지 일본어 10주차 (2/2)

핵심표현의 긍정/부정 의문문 학습

 

えいがかんにてんいんがいますか。 : 영화관에 점원이 있습니까?

かっこうにせんせいがいますか。 : 학교에 선생님이 있습니까?

 

예문에 영화관이란 단어와 어울리는 다른 단어를 찾다가, 점원이라는 단어를 배운게 기억나서 적는데

てんにん -> 천인 (약간 만화속 하늘사람 같은 느낌의,,,())

てんいん -> 점원

인데 이게 텐잉인데 아무래도 ㄴ발음이 뒤로 올라가잖아요? 한국에서 발음할때는

저도 텐잉 발음을 하고 텡닝으로 들려서 작성했다가 뭔가 이상한데?하고 사전을 검색하니 잘못 썼더라구요 ㅎㅎ..

다시 제대로 수정을 하고 외워봅니다.

かっくうにだれもいませんか。 : 학교에 아무도 없습니까?

としょかんにこどもがいませんか。 : 도서관에 아이가 없습니까?

 

여기서도 발음때문에 처음에 잘못 쓴 단어가 있어요.

학교와 도서관을 발음하다가 저도 모르게 토쇼우캉이라고 발음하고 적은거에요..

도서관에 장음이 들어가던가?하고 다시 사전 확인하기.

としょうかん: 뜻없음,,,,/ としょかん: 도서관

*12주차가 끝나고 전체적으로 1주차부터 한번씩 싹 훓어보려구 하는데, 그때 단어들을 다시 한 번 복기해야겠어요.

월화수에 이어서 목요일입니다.

여기서 또 반가운 성씨가 등장할 줄 몰랐어요.

키노시타. 수호신의 히어로!!

모든 에피소드를 좋아하지만 애들의 성장을 보여주는 에피소드라고 생각하는 게 있는데.

그게 바로 이나리자키 전이거든요.

거기서 수호신의 히어로로 키노시타가 조명을 받는게 너무 좋았는데.

이렇게 학습지에서 마주하니 너무 반가웠어요😭😭

 

근데 키노시타에서 木자는 き인데 のした가 下자인가..? 했는데

이전에 '아래 하'자를 확인했을 때 した였거든요.

그래서 처음엔 성씨만 생각하다가 1번의 의미를 다시 보니 '~의'로 사용되서 '나무의 아래'라는 의미로 쓰이는가봐요.

성씨에 '~의 뭐'가 나온다는게 신기하네요.

그리고 한자 문제를 풀고나서 학습마무리 문제 다 풀고 답안지를 봤는데, 제가 적은 음독/훈독이 다르더라구요?

알고보니 지금까지 너무 자연스럽게 음독/훈독 순으로 적었더라구요...

이걸,,10주차에 깨달았네요..

문제를 풀때 부디 제대로 읽고 써야겠어요..

학습마무리까지 모두 종료!! 땡땡땡!!

아니 영상강의를 듣다보면 끝났다 싶으면 다음으로 넘어가고 완전히 끝을 안냈더니

이게 완전한 종료가 안되면 완료 표시가 안되더라구요?

그걸 확인하고 10주차는 전부 끝까지 완료하고 마무리합니다.

 

 

 

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나는 ­지금 습관을 형성하는 챌린지­ 중입니다♥
(미션 성공 시 소정의 수수료를 환급 받습니다.)
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